Άρθρο της Υπουργού Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας δρος Αθηνάς Μιχαηλίδου για το εκπαιδευτικό σύστημα στην Κύπρο
Οραματίζομαι ένα σύγχρονο σχολείο, συμπεριληπτικό και δημοκρατικό, στο οποίο οι μαθητές μας να μπορούν να αποκτήσουν την αναγκαία γνώση, αλλά και να καλλιεργήσουν απαραίτητες ικανότητες και δεξιότητες, όπως η κριτική σκέψη, η αξιολόγηση, η δημιουργικότητα, η καινοτομία, κ.ά.
Η Παιδεία είναι και κοινωνικό αγαθό και σε μια δημοκρατική κοινωνία θα πρέπει οι νέοι να έχουν ίσες ευκαιρίες για απόκτηση της γνώσης. Δυστυχώς τα τελευταία χρόνια, η εκπαίδευση όπως και η υγεία αντιμετωπίζονται, σε παγκόσμιο επίπεδο, ως εμπόριο υπηρεσιών.
Η Κομισιόν κινεί διαδικασίες εναντίον της Κύπρου για τη μη στήριξη των εργαζόμενων γονιών και έδωσε προθεσμία δύο μηνών προειδοποιώντας με παραπομπή στο Ευρωπαϊκό Δικαστήριο.
Η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση, όλο και μεταρρυθμίζεται τα τελευταία χρόνια αλλά τα βήματα που έχει κάνει μπροστά είναι λιγότερα από αυτά που έχει κάνει προς τα πίσω. Συνήθως όσοι αξιωματούχοι μιλούν για μεταρρύθμιση έχουν στο μυαλό τους τις μεθόδους διδασκαλίας, την αξιοποίηση της τεχνολογίας, τους τρόπους εξετάσεων και αξιολόγησης των μαθητών, την επιμόρφωση και αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, τη διοίκηση των σχολείων, το ολοήμερο σχολείο και παρόμοια διοικητικά θέματα.
Οι εξετάσεις τετραμήνων είναι μια σκέτη παράνοια. Ένα παιδαγωγικό έγκλημα, μια πανευρωπαϊκή πρωτοτυπία, μια εκπαιδευτική πολιτική που απέτυχε παταγωδώς αφού οδηγεί τα παιδιά με μαθηματική ακρίβεια να νιώθουν διαρκή απέχθεια για το σχολείο και αποστροφή για τη μάθηση. Η παιδαγωγική σχέση παιδιού - εκπαιδευτικού έχει πλέον παραγκωνιστεί.